РЦ - 2017-2018 учебный год

23 мая 2018 г. состоялся научно-практический семинар по теме: «Формирование коммуникативных умений кохлеарно имплантированных обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» в рамках образовательного модуля «Слухоречевое развитие детей школьного возраста после кохлеарной имплантации».

Слушателям семинара прослушали тематические сообщения, которые представили - О.А. Красильникова, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена, Г.А. Киреева, директор школы-интерната, методисты ресурсного центра - С.В. Крошкина, учитель начальных классов и О.А. Лигус, учитель-дефектолог, а также С.В. Ильюшина, руководитель ресурсного центра.

Мастер-классы, проведённые А.С. Болтрушевич, учителем начальных классов и Ю.В. Мотовиловой, учителем-дефектологом и методистом ресурсного центра, продемонстрировали разные формы организации коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха, в том числе, кохлеарно имплантированными обучающимися.

Практические умения при решении задач психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушенным слухом слушатели приобрели на занятиях-тренингах, которые провели Ю.Ю. Климчук и Орлова Ю.Г., педагоги-психологи, методисты ресурсного центра.

В рамках семинара для слушателей проведены индивидуальные консультации по вопросам слухоречевого развития школьников с нарушением слуха в процессе урочной и внеурочной деятельности.

19 апреля 2018 г. проведён научно-практический семинар «Развитие языковой системы и коммуникативных умений у детей школьного возраста после кохлеарной имплантации» в рамках образовательного модуля «Слухоречевое развитие детей школьного возраста после кохлеарной имплантации».

В работе научно-практического семинара приняла участие О.А. Креславская, главный специалист Отдела развития образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга.

С докладами по вопросам формирования коммуникативных умений у кохлеарно имплантированных школьников выступили – О.А. Красильникова, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена, Г.А. Киреева, директор школы-интерната, С.В. Ильюшина, руководитель ресурсного центра, О.А. Лигус, учитель-дефектолог, методист ресурсного центра.

Мастер-классы для слушателей провели учителя начальной школы – М.А. Тасина, Е.В. Григорьева, О.Л Миронова, О.Н. Шатковская, а также учителя-дефектологи – М.Ю. Седова, Е.Л. Мошникова, Н.В. Ковшина.

На динамической перемене педагог дополнительного образования И.В. Дивникова и учащиеся начальной школы познакомили слушателей с комплексом музыкально-ритмических упражнений, направленным на развитие координации детей.

В рамках научно-практического семинара слушателям были предложены индивидуальные консультации по различным аспектам коррекционно-развивающей работы с кохлеарно имплантированными школьниками.

24 янвая 2018 г. состоялось открытие ресурсного центра по программе диссеминации инновационной деятельности «Коррекционно-развивающее обучение школьников с кохлеарными имплантами в школе для слабослышащих и позднооглохших обучающихся», в рамках которого прошёл научно-практический семинар «Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха» для слушателей курсов повышения квалификации общеобразовательных организаций и учреждений города Санкт-Петербурга. В работе семинара приняли участие преподаватели кафедры сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена к.пс.н., доцент Н.В.Вощилова и ассистент кафедры М.И. Филиппова. 

В рамках научно-практического семинара для слушателей курсов повышения квалификации было проведено лекционное занятие. С докладами выступили О.А. Красильникова, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена, Г.А. Киреева, директор школы-интерната, М.А. Тасина, зам. директора по УВР (начальная школа), С.В. Ильюшина, руководитель ресурсного центра, Ю.Ю.Климчук и Ю.Г. Орлова, педагоги-психологи школы-интерната.

Слушатели посетили фронтальные уроки учителей начальной и основной школы Бахваловой А.В., Крошкиной С.В., Гришмановой А.В., Усковой С.Г.

26 октября 2017 г. в рамках деятельности ресурсного центра состоялся круглый стол «Реабилитация детей после кохлеарной имплантации». В работе круглого стола приняли участие учёные ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» - член-корр. РАО, д.п.н. О.И. Кукушкина, д.пс.н. Е.Л. Гончарова, к.п.н. А.И. Сатаева, учёные кафедры сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена - д.п.н. О.А. Красильникова, к.п.н. А.С. Люкина, а также главный специалист Отдела образования Выборгского района О.О. Образцова.

      Директор школы-интерната Киреева Г.А. рассказала об условиях коррекционно-развивающего обучения, воспитания и проживания детей в ОУ и провела ознакомительную экскурсию по школе-интернату (посещение учебных кабинетов коррекционно-развивающего блока, Комнаты боевой славы, помещений интерната и т.д.).

Педагоги школы показали практические занятия:

1. Демонстрация слухоречевых возможностей кохлеарно имплантированных обучающихся – Седова М.Ю., Мотовилова Ю.В., методисты по коррекционно-развивающей работе с КИ детьми, учителя-дефектологи.

2. Развитие слухового восприятия и слухового внимания на музыкально-ритмических занятиях – Болтрушевич А.С., учитель начальных классов.